상세정보
영국의 독서 교육(대교아동학술총서)
- 저자
- 김은하
- 출판사
- 대교
- 출판일
- 2009-07-15
- 등록일
- 2015-03-20
- 파일포맷
- EPUB
- 파일크기
- 17MB
- 공급사
- 교보문고
- 지원기기
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책소개
영국 교육의 키워드 ‘책’
근래에 학자들은 1·2·3차 산업이라는 전통적인 구분을 벗어나, 지식기반사회 특유의 ‘창의산업’이라는 범주를 설정한다. 창의산업은 음악, 서적, 방송, 영화, 게임 등 지적재산권이 중요한 산업이다. 여기에는 광고, 디자인, 마케팅 등 기업 간 서비스를 공급하는 산업과, 예술, 스포츠, 관광 등 ‘관람’ 산업도 포함된다. 영국의 경우 창의산업의 비중이 경제 전체에서 창출되는 부가가치의 7%를 차지하며, GDP보다 두 배 이상 빠른 속도로 증가하는 추세를 보이고 있다. 특히 디자인, 출판, 방송이 창의산업에서 차지하는 비중은 75%로 매우 높다. 출판의 경우만 따져보면, 2007년 기준으로 무려 6조 원어치의 책을 출간했고 그중 3분의 1을 수출했다.
이런 창의적인 인력을 키우기 위한 영국 교육의 키워드는 무엇일까? 역시 ‘책’이다. 그렇다면 영국의 아이들은 어릴 때부터 책에 대해 어떤 경험을 갖는 걸까? 우리나라 아이들과는 다른 어떤 특별한 경험을 통해 능동적인 독서가가 되는 걸까? 영국 아이들이 갖는 ‘책과 관련된 경험’은 분명 우리보다 훨씬 풍부하고 아주 즐겁다. 이 책은 이런 경험을 세밀하게 들여다보고 있다. 그리고 이런 경험을 가능하게 한 제도와 문화를 다루고 있다.
- 출판사 제공
저자소개
저자 : 김은하
고려대 교육학과 대학원에서 석사 학위를 받은 뒤 영국 유학길에 올랐다. 옥스퍼드와 케임브리지의 한인학교 교사로 활동하며 케임브리지대 교육학과 박사 과정을 수료했다. 경희대, 중앙대, 고려대에서 교육학을 강의했으며 현재는 고려대 평생교육원 사회교육실 연구원으로 재직하면서 교사들을 위한 프로그램을 개발하고 있다. 교육학 이론과 실천 경험을 바탕으로 유치원, 초등학교, 도서관에서 부모들을 대상으로 자녀 교육, 책읽기, 책을 통한 영어 교육에 대해 강의하고 있다.
목차
PART 01 영국의 학교
01 국가의 간섭은 최소한의 선에서 022
02 교과서가 없는 수업 027
03 자율성을 끌어안은 교사들 032
04 모든 시험은 서술형, 책을 읽지 않을 수 없다 034
05 대학 입시에 대한 다른 시각 036
06 다섯 살짜리도 스스로 책을 고른다 039
PART 02 공공 도서관
01 생활의 일부가 된 공공 도서관 044
02 모든 문화 활동이 가능한 곳 048
03 시민단체와의 네트워킹, 독서 챌린지 053
04 어린이 이용자의 눈높이에 맞춘 책 배치 057
05 학교와의 네트워킹, 도서관의 어린이 서비스 061
06 어린이와 책을 잇는 부모를 위한 워크숍 067
PART 03 독서 문화를 바꾸는 어린이책 단체
01 주요 단체와 활동 072
02 분업과 협조가 만드는 시너지 효과 075
03 책에 대한 신념, 북트러스트 079
04 다섯 번의 책 선물 081
05 어린이문학 계관 작가의 활발한 활동 083
06 남자아이를 위한 캠페인, 읽기 챔피언 089
07 아빠의 참여를 이끌어내라 093
인터뷰|연구를 통한 객관적 자료가 프로젝트의 알파와 오메가 099
PART 04 교육과 북마케팅을 하나로
01 책은 서점에서 직접 보고 고른다 104
02 ‘상품’ 아닌 ‘작품’을 만나는 공간 110
PART 05 북페스티벌
01 1년 내내 열리는 어린이책 잔치 118
02 작가와 독자가 맘껏 얘기하는 책 축제 123
03 흥미를 돋우는 작가, 진지하게 묻는 독자 :
제레미 스트롱과의 만남 131
04 프로그램의 주역은 독자 :
미셸 페이버와의 만남 136
인터뷰|25년 북페스티벌의 전통을 잇는다 141
PART 06 장르를 갈아입는 어린이책
01 어린이책과 원 소스 멀티 유즈 146
02 오감으로 읽는 어린이책 150
03 무대예술로 만나는 어린이책 155
04 책에서 튀어나온 어린이책 주인공들 159
PART 07 그림으로 책 읽기
01 그림책은 아이가 접하는 첫 미술품 164
02 그림책 원화 갤러리, 삽화 전시장 169
03 그림책이 만들어지기까지 :
삽화가 니암 샤키의 워크숍 172
04 그림책 삽화의 정서적 가치 177
인터뷰|삽화는 한 살 아이도 백 살 노인도 즐길 수 있는 예술품 179
PART 08 북투어
01 문학 투어의 전통 184
02 로알드 달 박물관 192
03 작가가 한 대로 체험하고 즐기는 작가 박물관 196
04 작가에게 느끼는 동질감은 글쓰기의 동기가 된다 204