[인문/사회] 기후 다이어트 - 인류의 어머니 지구를 살리기 위한 특단의 대책

조나단 해링턴

호이테북스 2011-07-14 우리전자책

21세기 인류가 당면한 가장 큰 도전, 기후변화 흔히들 지구 온난화로 인한 기후변화를 21세기 인류가 당면한 가장 큰 도전이라고 말하곤 합니다. 국제사회가 겪고 있는 문제는 기후변화 외에도 빈곤, 질병, 테러,

[인문/사회] 한국사능력검정시험(중급 3 4급)

최영욱

시스컴 2011-07-08 교보문고

- 독자대상 : 한국사능력검정시험 중급 3급 수험생 - 구성 : 이론 + 문제 - 특징 ① 추?될만한 주요 내용과 자료, 그리고 역사적 중요 논점을 빠짐없이 정리함 ② 출제경향과 방향과 유형에 맞추어 기출문제와 예상문제, 그리고 모의고사를 실어 실력을 점검하고 보완함

[인문/사회] 책에 미친 바보(개정판)

이덕무

미다스북스 2011-07-01 교보문고

벗이 없다고 한탄하지 마라, 책과 함께 노닐면 되리라! 조선 최고의 지성인이 지금 우리에게 보내는 맑고 푸른 편지『책에 미친 바보』. ‘배움만큼 당연한 것은 없다’며 평생 책 읽는 선비로 살았던 조선 후기의 대표적 실학자 이덕무의 글을 모은 책이다. 청렴하고 도덕적인 선비의 표상인 그는, 오직 책 읽는 것만이 즐거움이라고 할 정도로 책에 빠져 살아 ‘책에...

[인문/사회] 유쾌한 420자 인문학(페이스북 논객 최준영 교수의)

최준영

이룸나무 2011-07-01 교보문고

소셜미디어로 소통한 유쾌한 420자 인문학! 『페이스북 논객 최준영 교수의 유쾌한 420자 인문학』은 ‘노숙인 인문학자’, ‘거리의 인문학자’, ‘거지 교수’ 등 다양한 별칭을 갖고 있는 저자 최준영이 페이스 북에 매일 쓴 420자 칼럼을 모아 엮은 것이다. 저자 최준영은 매주 2~3차례 자치단체, 도서관, 복지관 등을 돌며 인문학 강의를 하는 인문학 ...

[인문/사회] 헤드헌터

요 네스뵈

살림 2011-07-01 교보문고

인생 역전을 노리는 헤드헌터의 거침없는 욕망! 북유럽 스릴러계의 천재 작가 요 네스뵈의 소설 『헤드헌터』. 노르웨이 출신으로, 인기 록 밴드의 보컬이기도 한 작가가 자신에게 명

[인문/사회] 조국현상을 말한다

김용민

엠에스디미디어(미래를소유한사람들) 2011-06-30 교보문고

2012 진보가 집권하지 않아야 하는 이유『조국현상을 말한다』. 이 책은 조국 개인과 그 조국을 둘러싼 정치 구도, 시대정신을 보여줌으로써 독자의 조국 현상에 대한 이해를 돕고자 한다. 그런의미에서 조국을 2017년의 대선주자로서 시뮬레이션 한다.

[인문/사회] 이 세상 살지 말고 영원한 행복의 나라 가서 살자

우명

참출판사 2011-06-28 교보문고

영원한 행복의 나라에서 사는 길 우 명 선생이 들려주는 여섯 번째 참세상 이야기『이 세상 살지 말고 영원한 행복의 나라 가서 살자』. 이 책은 마하트마 간디 평화상 수상자 우명 선생의 진리 이야기로, 인간이 이 세상에 나서 사는 이유 목적, 인간마음과 신인 우주의 마음, 인간세상에서 벗어나 신의 세상으로 가는 방법은 무엇인지를 간결하면서도 아름다운 문체...

[인문/사회] 술술 외워지는 한자 1800

김미화

중앙경제평론사 2011-06-28 교보문고

『술술 외워지는 한자 1800』은 교육용 한자 1800자를 생생한 그림과 함께 쉽고 재미있게 해설하였다. 17개 테마로 나누어 자원을 설명하고 활용 단어를 실었다. 부수를 별도의 색으로 표시하고 필순과 총획수도 표시해 자전 활용을 쉽게 하였다. 또한 8~3급 배정한자를 급수별로 싣고, 핵심 사자성어와 반대어 등을 수록해 한자능력검정시험 등 각종 시험에 대비...

[인문/사회] 운명(문재인의)

문재인

가교 2011-06-15 교보문고

노무현 전 대통령과 함께한 30년 동지 문재인, 두 사람의 운명 같은 동행 『문재인의 운명』은 ‘노무현재단’ 문재인 이사장이 노무현 전 대통령 서거 2주기를 맞아 노무현 전 대통령과 참여정부 비사를 비롯한 30년 동행의 발자취를 기록한 책이다. 저자가 처음 노무현 변호사를 만나 함께 노동·인권변호사로 활동하던 시기부터 서거 이후 지금까지의 30여년 세월 ...

[인문/사회] 인지발달과 교육

Johanna Turner

학문사 2011-06-13 교보문고

이 책의 특징을 요약(要約)하면, 첫째로, 저자는 인지발달 단계별로 각 주제를 교육실제(敎育實際)에 적용하려 하고 그 함의(舍意)를 도출하고자 하였다. 둘째, 저자는 많은 실험증거(實驗認據)를 인용하여 제시하고 있다. 따라서 실험내용과 적용에 대한 많은 시사점을 얻을 수 있다. 세째, 이 책의 내용은 어린 시절, 즉 영아기, 취학 전, 유치원, 초등학...